Rabu, 13 Maret 2013
Dahlan Iskan: Pramuka Jangan Dimanfaatkan
Kamis, 14 Februari 2013
Pengertian Upacara Pelantikan
| |
Pengertian Upacara Pelantikan dan kenaikan tingkat.
Upacara
pelantikan dilaksanakan untuk peserta didik yang telah berhasil
menyelesaikan SKU tingkat awal, yaitu Siaga Mula, Penggalang Ramu,
Penegak Bantara, dan Pandega.
a. Upacara dilakukan secara sederhana, khidmat dan berkesan terutama mengenai ucapan Janji/Satya Pramuka.
b. Upacara dilakukan sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Petunjuk Penyelenggaraan Upacara Dalam Gerakan Pramuka.
c. Seyogyanya upacara pelantikan dihadiri pula oleh orangtua/wali peserta didik yang bersangkutan.
d. Sesudah mengikuti upacara pelantikan, peserta didik berhak memakai pakaian seragam lengkap sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
e. Sesudah upacara pelantikan, Pembina Pramuka yang melantik mengisi buku SKU dan menyerahkannya ke peserta didik yang dilantik.
Perubahan Kode Kehormatan ( Satya ) Pramuka
Menjelang
kegiatan Ulang Janji pada peringatan Hari Pramuka yang lalu, nampak 2
orang pembina tengah berdebat hangat, keduanya membincangkan penggunaaan
bunyi/ kata satya yang akan dibacakan oleh pembina upacara yang diikuti
oleh seluruh peserta Upacara Ulang Janji/ Renungan. Setelah ditelusuri
ternyata ada yang berbeda kata pada kode kehormatan / Satya Pramuka.
Berikut perbedaannya :
|
AD GERAKAN PRAMUKA
KEPRES NO 24 TAHUN 2009
|
UU NO 12 TAHUN 2010
TENTANG GERAKAN PRAMUKA
|
|
Kode
Kehormatan Pramuka yang terdiri atas Janji yang disebut Satya dan
Ketentuan Moral yang disebut Darma merupakan satu unsur dari Metode
Kepramukaan dan alat pelaksanaan Prinsip Dasar Kepramukaan.
|
Kode
kehormatan pramuka merupakan janji dan komitmen diri serta ketentuan
moral pramuka dalam pendidikan kepramukaan. Kode kehormatan pramuka
terdiri atas Satya Pramuka dan Darma Pramuka.
|
|
Trisatya
Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh:
- Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan mengamalkan pancasila.
- Menolong sesama hidup dan ikut serta membangun masyarakat.
- Menepati Dasadarma..
|
Satya Pramuka
“Demi kehormatanku, aku berjanji akan bersungguh sungguh Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia, mengamalkan Pancasila, menolong sesama hidup, ikut serta membangun masyarakat, serta menepati Darma Pramuka ”.
|
Akhirnya
mereka bermusyawarah sebentar untuk membuat kesepakatan bersama, dengan
menggunakan Satya Pramuka seperti yang tercantum dalam UU No. 12 tahun
2010.
Namun bagaimana jika menggunakan Tri Satya yang terdahulu, ini juga diperbolehkan mengingat pada Bab VIII, pasal 47 ayat d menyatakan bahwa : Anggaran
Dasar dan Anggaran Rumah Tangga organisasi sebagaimana dimaksud dalam
huruf a wajib disesuaikan dengan ketentuan Undang-Undang ini dalam waktu
paling lama 2 (dua) tahun sejak Undang- Undang ini diundangkan,
artinya bahwa diberikan waktu selambatnya 2 tahun untuk melakukan
penyesuaian AD/ART Gerakan Pramuka, untuk itu sampai saat ini kita masih
dapat menggunakan AD dan ART ( Kepres No 24 Tahun 2009 dan SK Kwarnas
203 tahun 2009 ) sebagai dasar dalam melaksanakan kegiatan Pramuka
sehari-hari.
Maka
dan selanjutnya tidak perlu berdebat lagi mana yang paling benar, hal
ini karena kedua-duanya benar dan keduanya memiliki dasar hukum yang
kuat dan keduanya telah diatur dalam UU Gerakan Pramuka.http://www.pramukanet.org/index.php?option=com_content&task=view&id=472&Itemid=78#.UR3nc2fHzIU
Lambang Pendidikan Pramuka
Pernahkah
anda tahu bahwa lembaga pendidikan dan latihan Gerakan Pramuka (
Pusdiklat ) memiliki lambang tersendiri, seperti tampak pada gambar di
atas. Terdiri dari bagian/ bentuk seperti mata rantai, Juluran lidah
api, bintang, jantung yang berbentuk perisai dengan warna merah putih,
garis tebal katulistiwa dan lain – lain yang masing masing memiliki
arti/ makna. Lambang Pendidikan Gerakan Pramuka tercantum dalam Lampiran
Surat Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramukan nomor 073/KN/1977
tentang Lembaga Pendidikan orang Dewasa dalam Gerakan Pramuka.
Pramuka Harus Terhindar dari Arus Global
"Kita menyadari, dunia semakin sempit dan mengglobal. Batas-batas jarak semakin dekat dan setiap perkembangan di belahan bumi lain dengan mudah dapat kita dengar, kita baca dan kita lihat," kata Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY).
SBY menyampaikan hal ini saat memberi sambutan dalam upacara peringatan HUT Pramuka ke-51 di di Lapangan Gajah Mada, Kompleks Taman Rekreasi Wiladatika, Cibubur, Jakarta, Senin (3/9).
Sejarah Pramuka Dunia
Kalau
kita mempelajari sejarah pendidikan kepramukaan kita tidak dapat lepas
dari riwayat hidup pendiri gerakan kepramukaan sedunia Lord Robert Baden
Powell of Gilwell.
Hal
ini disebabkan pengalaman beliaulah yang mendasari pembinaan remaja di
negara Inggris. Pembinaan remaja inilah yang kemudian tumbuh berkembang
menjadi gerakan kepramukaan.
B. Riwayat hidup Baden Powell
Lahir
tanggal 22 Pebruari 1857 dengan nama Robert Stephenson Smyth. Ayahnya
bernama powell seorang Professor Geometry di Universitas Oxford, yang
meninggal ketika Stephenson masih kecil.
Selasa, 15 Januari 2013
Pramuka Tidak Sekadar Bertepuk Tangan
Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia”, begitu bunyi darma kedua dari Dasa Darma Pramuka. Berbekal semangat itu, ratusan anggota praja muda karana dari Kabupaten Brebes dan Kota Tegal, Jawa Tengah, pun mencurahkan waktu dan kesempatan libur mereka untuk membantu masyarakat yang mudik ke kampung halaman.
Sekitar 600 anggota pramuka dari Kabupaten Brebes ikut mengamankan arus mudik Lebaran. Mereka ditempatkan di sejumlah posko pengamanan.
Mari kita menemui Laelatul Istiqomah (15), yang bersama teman-temannya berjaga di Pos Pintu Keluar Tol Pejagan. Laelatul, siswa kelas II SMK 1 Brebes, bersama tiga kawannya tampak sibuk menghitung jumlah kendaraan yang keluar dari pintu keluar Tol Pejagan pada H-2 Lebaran. Pas padat-padatnya.
Anggota Pramuka Indonesia Terbesar di Dunia
Azrul mengakui gerakan Pramuka di Tanah Air sempat mengalami kelesuan, terutama sejak reformasi tahun 1998. "Padahal, gerakan Pramuka bukanlah Orde Baru. Kalau ada yang berpikiran seperti itu salah besar," katanya dalam acara seminar "Revitalisasi Gerakan Pramuka Universitas Indonesia", di Universitas Indonesia (UI) Depok, Jawa Barat.
Berseragam Pramuka, SBY Sambut Raja Swedia
Raja Carl Gustaf yang menjabat Ketua Kehormatan Yayasan Pramuka Dunia juga mengenakan seragam Pramuka Swedia yang berwarna biru. Presiden SBY akan menyematkan penghargaan Lencana Tunas Kencana kepada Raja Swedia yang berkunjung ke Indonesia bersama dengan Ketua Yayasan Pramuka Dunia Mike Bosman dan beberapa pengurus organisasi pramuka dunia.
Pramuka Garuda
Pramuka
Garuda ialah tingkatan tertinggi dalam setiap golongan Pramuka (Siaga,
Penggalang, Penegak, Pandega). Seorang peserta didik yang telah mencapai
tingkatan terakhir dalam golongannya, dan telah memenuhi persyaratan
SKK Garuda, berhak mengajukan permohonan kepada Kwartir melalui pembina
gudepnya untuk dapat mengikuti uji kelayakan untuk dapat naik ke
tingkatan Garuda. Setelah mengajukan permohonan, Kwartir akan
mengevaluasi peserta didik itu tentang kelayakan, baik dalam segi
mental, ataupun sisi kelayakan persyaratan. Setelah dinilai cakap dan
memenuhi persyaratan, calon Pramuka Garuda akan wawancarai oleh tim
penguji yang terdiri dari tokoh kwartir, gugus depan, guru, orang tua,
dan tokoh masyarakat.
Setelah lulus tes wawancara dan tes kecakapan, seorang peserta didik akan dilantik menjadi Pramuka Garuda. Pelantikan biasanya diselenggarakan bertepatan dengan hari yang bermakna khusus, baik bagi peserta didik tersebut ataupun bagi Gerakan Pramuka, semisal: hari ulang tahun atau Hari Pramuka. Pelantikan umumnya dihadiri oleh Tim Penguji, orang tua dan tokoh Pramuka.
Makna Seragam Pramuka
Siapa
yang tau, kenapa Seragam Pramuka berwarna Coklat tua dan coklat muda,
terus setangan lehernya berwarna Merah Putih?"kenapa seragam pramuka
tidak warna biru?atau hijau?atau kuning? Atau warna yang lainnya, para
pendahulu kita memilih warna - warna tersebut bukan tanpa maksud dan
alasan, namun ada sebuah cerita yang mengandung makna dan menjadi cita2
yang ingin dibangun, agar seseorang yang mengenakan seragam pramuka ini
menjadi seorang pandu yang memiliki pribadi kesatria, menjadi generasi
muda penerus perjuangan bangsa dan setiap orang bangga mengenakannya.
Coklat tua adalah warna tanah Indonesia.... Coklat muda adalah warna air
yang mengaliri tanah-tanah Indonesia.... Dan Merah Putih adalah kibaran
bendera Indonesia.... sehingga seorang pramuka digambarkan sebagai
seorang pandu yang berpijak diatas tanah air Indonesia yang selalu siap
sedia untuk
membela dan mempertahankan agar sang Merah Putih tetap berkibar di bumi Nusantara....
warna coklat adalah warna pakaian yang juga digunakan para pejuang dimasa kemerdekaan, coklat adalah warna yang penuh kenangan betapa gigihnya para pendahulu kita erjuangkan kemerdekaan Indonesia...betapa banyak nyawa dan harta yang telah dikorbankan untuk mempertahankan kibaran bendera Merah Putih di bumi nusantara ini, begitu besarnya jasa mereka mewujudkan kemerdekaan Indonesia.... oleh karena itu, kita para pramuka yang mengenakan seragam ini harus selalu mengingat betapa besar perjuangan dan pengorbanan yang telah diberikan para pejuang bangsa,dan senantiasa memberikan penghormatan
Pramuka di AS Beri Lencana untuk Keahlian Robot
Pramuka
di Amerika Serikat (AS) akan merilis lencana untuk keahlian membuat
robot. Lencana itu bertujuan mempromosikan bidang sains, teknologi,
engineering dan matematika (STEM).
Dilansir Fox News dan dikutip detikINET, Senin (11/4/2011), saat ini, ada lebih dari 120 lencana ditawarkan Pramuka AS, mulai dari keahlian memanah hingga bertahan hidup di pegunungan.
Pramuka AS tampaknya terus berupaya mengikuti perkembangan zaman. ya, keahlian seorang Pramuka modern kini tak hanya di bidang tali temali, baris berbaris atau mendirikan tenda tetapi merambah ke bidang yang dinamakan STEM tersebut.
Seperti diketahui, beberapa waktu lalu, Pramuka AS juga menyediakan lencana untuk keahlian bermain game.
Tujuan dan Tugas Pokok Gerakan Pramuka
Tujuan Gerakan Pramuka
Gerakan Pramuka bertujuan mendidik anak-anak dan pemuda Indonesia dengan prinsip-Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan yang pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan, kepentingan dan perkembangan bangsa dan masyarakat Indonesia, agar supaya :
1. Menjadi manusia yang berkepribadian dan berwatak luhur serta :
1. tinggi mental - moral - budi pekerti dan kuat keyakinan beragamanya.
2. tinggi kecerdasan dan keterampilannya.
3. kuat dan sehat fisiknya.
2. Menjadi warga negara Indonesia yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia; sehingga menjadi angota masyarakat yang baik dan berguna, yang sanggup dan mampu menyelanggarakan pembangunan bangsa dan negara.
Tujuan tersebut merupakan cita-cita Gerakan Pramuka. Karena itu semua kegiatan yang dilakukan oleh semua unsur dalam Gerakan Pramuka harus mengarah pada pencapain tujuan tersebut.
Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan
Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan merupakan prinsip yang digunakan
dalam pendidikan kepramukaan, yang membedakannya dengan gerakan
pendidikan lainnya.
Baden-Powell sebagai penemu pendidikan kepramukaan telah menyusun prinsip-Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan dan menggunakannya untuk membina generasi muda melalui pendidikan kepramukaan. Beberapa prinsip itu didasarkan pada kegiatan anak atau remaja sehari-hari.
Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan itu harus diterapkan secara menyeluruh. Bila sebagian dari prinsip itu dihilangkan, maka organisasi itu bukan lagi gerakan pendidikan kepramukaan.
Dalam Anggaran dasar Gerakan Pramuka dinyatakan bahwa Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan ialah :
Baden-Powell sebagai penemu pendidikan kepramukaan telah menyusun prinsip-Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan dan menggunakannya untuk membina generasi muda melalui pendidikan kepramukaan. Beberapa prinsip itu didasarkan pada kegiatan anak atau remaja sehari-hari.
Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan itu harus diterapkan secara menyeluruh. Bila sebagian dari prinsip itu dihilangkan, maka organisasi itu bukan lagi gerakan pendidikan kepramukaan.
Dalam Anggaran dasar Gerakan Pramuka dinyatakan bahwa Prinsip Dasar dan Metode Kepramukaan ialah :
CERPEN "Si Semut Coklat"
Ada segerombolan orang yang membawa tongkat, mereka berteriak-teriak sambil menyanyikan yel-yel mereka. gerakannya begitu mantap, mata mereka menatap penuh kebanggaan. Sepertinya, tidak ada yang mereka takuti, dari matanya terpancar semangat yang begitu membara. Mereka sangat kompak dengan seragamnya yang mirip warna tanah di bumi pertiwi.
Ya, merekalah anak-anak PRAMUKA. dan hari ini, 14 Agustus. mereka merayakan hari pramuka.
Sebenarnya, anak-anak yang ikut pramuka cenderung lebih aktif dan kreatif dari pada anak-anak yang tidak ikut. selain karena mereka terlatih untuk selalu aktif, otak mereka juga berkembang untuk memecahkan sandi, kode morse ataupun intruksi lainnya. Dan jangan pernah memandang anak pramuka dengan sebelah mata.
Anggota Pramuka AS Belajar Kebudayaan Indonesia
YOGYAKARTA, (PRLM).- Sebelas anggota pramuka Amerika Serikat (AS) dari tiga negara bagian, yaitu Rhode Island, Colorado dan Massachusett, bertemu dengan aktivis gerakan pramuka di Jakarta, Bogor dan Yogyakarta.
Selama empat hari kunjungan ke Yogyakarta, rombongan melihat kegiatan pramuka Indonesia di sekolah-sekolah dan perguruan tinggi. Brooke Ross, juru bicara rombongan ini, mengatakan pramuka Amerika Serikat dan Indonesia sebenarnya sudah memiliki sejumlah kerja sama, diantaranya adalah pertukaran anggota pramuka antar kedua negara dan kegiatan kunjungan untuk lebih mengenal satu sama lain.
“Pramuka-pramuka Indonesia pernah ke Amerika untuk bekerja bersama kami dengan pramuka di Amerika, jadi pramuka-pramuka dari Amerika bisa ke sini agar punya pengalaman bagus dengan kebudayaan, dengan masyarakatnya di Indonesia,” ujarnya.
Senin, 07 Januari 2013
Presiden: Jadikan Gerakan Pramuka Wadah Pembentukan Nasionalisme
Oleh karena itu, lanjut Presiden SBY, peta jalan (road map)
yang telah disusun sebagai bagian dari revitalisasi Gerakan Pramuka
sangat penting. Hal ini sekaligus untuk memastikan pendidikan
kepramukaan tetap diminati generasi muda.
Landasan Gerakan Pramuka
Pancasila Sebagai Landasan Hukum Negara.
Falafah
Pancasila sebagi Dasar Negara merupakan nilai dasar spiritual
keagamaan, kemanusiaan, dan kesatuan bangsa yang menjadi landasan dasar
dalam pembangunan bangsa baik pembangunan sumber daya manusia maupun
pembangunan fisik.
Kepramukaan
sebagai gerakan pendidikan pada jalur pendidikan non formal merupakan
bagian tak terpisahkan dari system pendidikan dalam menyiapkan anak
bangsa menjadi kader bangsa yang berkualitas baik moral, mental,
spiritual, intlelektuan, emosional, maupun fisik dan ketrampilan.
Gerakan
Pramuka yang diresmikan berdirinya pada tanggal 14 Agustus 1961
merupakan kesinambungan gerakan kepanduan nasional Indonesia yang
bertujuan menumbuhkan tunas bangsa menjadi generasi yang dapat menjaga
keutuhan, persatuan dan kesatuan bangsa, bertanggungjawab serta mampu
mengisi kemerdekaan Indonesia.
Minggu, 06 Januari 2013
SATUAN KARYA PRAMUKA KENCANA
| Saka Kencana |
Satuan Karya Pramuka (Saka) Kencana adalah wadah kegiatan dan pendidikan untuk meningkatkan pengetahuan keterampilan praktis dan bakti masyarakat, dalam bidang Keluarga Berencana, Keluarga Sejahtera dan Pengembangan Kependudukan.
SATUAN KARYA PRAMUKA TARUNA BUMI
Arti Lambang Saka Taruna Bumi
A. Bentuk
Lambang Saka Tarunabumi berbentuk segilima sama sisi dengan panjang tiap sisi 5 cm.
B. Isi
Isi lambang Saka Tarunabumi terdiri atas :
1. Gambar Lambang Departemen Pertanian.
2. Gambanr Lambang Gerakan Pramuka.
3. Tulisan dengan huruf besar berbunyi SAKA TARUNABUMI.
SATUAN KARYA PRAMUKA WIRA KARTIKA
| Arti Dan Lambang Saka Wira Kartika |
A. Bentuk.
Lambang Saka Wira Kartika berbentuk segilima beraturan, yaitu lima sisinya sama panjang
B. Isi :
1. Lambang Eka Paksi.
2. 2 buah Tunas Kelapa Gerakan Pramuka.
3. 2 buah batang padi yang menguning.
4. Untaian pita bertuliskan Saka Wira Kartika.B. Isi.
SATUAN KARYA PRAMUKA DIRGANTARA
Arti Lambang Saka Dirgantara
A. Bentuk
Lambang Saka Dirgantara berbentuk segi lima beraturan dengan panjang sisi masing-masing 5 sentimeter.
B. I s i
Isi lambang Saka Dirgantara terdiri atas :
1. Gambar pesawat jet dan roket.
2. Gambar Tunas Kelapa.
3. Tulisan Saka Dirgantara.
SATUAN KARYA PRAMUKA WANABAKTI
ARTI LAMMBANG SAKA WANABAKTI
Bentuk
Lambang Saka Wanabakti berbentuk segilima sama sisi dengan panjang sisi 5 cm.
Isi lambaing Saka Wanabakti terdiri dari:
a. Gambar Lambang Departemen Kehutanan
b. Gambar Lambang Gerakan Pramuka
c. Tulisan dengan huruf besar berbunyi SAKA WANABAKTI
Warna Lambang Saka Wanabakti terdiri dari:
a. Warna dasar coklat
b. Warna gambar lambang Departemen Kehutanan hijau, biru, hitam
c. Warna gambar lambang lambing Gerakan Pramuka kuning
d. Warna tulisan hitam
SATUAN KARYA PRAMUKA BHAKTI HUSADA
ARTI DARI LAMBANG SAKA BAKTI HUSADA
Pada
lambang Saka Bakti Husada terdiri dari beberapa bagian atau gambar yang
masing-masing memiliki arti yang berbeda-beda. Lambang Saka Bakti
Husada terdiri dari :
Ø Gambar Tunas Kelapa
Ø Lambang Dari Puskesmas
Ø Warna Hijau dan
Ø Warna Putih
Arti dari beberapa bagian tersebut adalah :
SATUAN KARYA PRAMUKA BHAYANGKARA
SATUAN KARYA PRAMUKA BAHARI
SEJARAH SAKA BAHARI
Sebagaimana kita maklumi, tanah air tercinta kita terdiri dari gugusan
kepulauan yang terhampar disepanjang katulistiwa, yang bila dibandingkan dengan
benua Eropa hampir sama luasnya. Sejarah pernah mencatat jaman keemasan Bahari
tempo dulu, ialah takkala Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit mampu mempersatukan
Nusantara, sedang pengaruhnya dapat dirasakan sampai di Madagaskar, Arab dan
India di sebelah Barat, Malaya dan negara Cina di Utara, serta Philipina dan
gugusan kepulauan di lautan Pasifik di bagian Timur. Kita tetap terkesan akan
kemegahan Armada perangnya, dengan para Panglimanya Nala, Patiunus, bahkan ada
Panglima puterinya Malahayati dari kerjaan Aceh, serta masih banyak lagi
lainnya. |
Lirik Lagu Pramuka
Anak Desa
Berjanji untuk meneruskan cita-cita bangsa
Membangun negeri tempat ku dibesarkan
Oleh ayah bundaku tercinta
Aku akan blajar menuntut ilmu yang tinggi
Sbagai bekal kelak jika aku sudah dewasa
Dengan segenap jiwa dan ragaku ini
Pada desaku aku berjanji
PERMAINAN PRAMUKA
1. REBUT DAN RAMPAS
Peralatan : Tongkat atau sapu lidi untuk tiap anak
Jumlah pemain : bebas
Waktu : 10 menit
Tujuan : Melatih kecekatan & Melatih kesetiakawanan
Unsur hiburan
Semua
anak membentuk lingkaran dengan jarak kira-kira 1 meter. Semakin ahli,
jaraknya dapat semakin jauh. Tiap anak memegang tongkatnya hingga
berdiri tegak di lantai. Bila ada perintah “ya” tiap anak harus
melepaskan tongkatnya dan cepat-cepat menangkap tongkat teman di sebelah
kanannya. Bila tongkat itu sudah keburu jatuh, maka ia dikeluarkan.
Permainan ini sangat menyenangkan dan dapat bervariasi. Jarak antar anak
dapat diperbesar bila anak-anak sudah mampu, perintah dapat berupa
“kiri” atau “kanan”. Bila ingin permainan lebil lama, maka setelah jatuh
3 kali baru dikeluarkan.
2. PETANI DAN PENCURI
Peralatan : Karet gelang atau tali, kantong kacang, atau potongan kain
atau agar kelihatan sungguhan, sebuah apel.
Jumlah pemain : bebas
Waktu : 8-10 menit
Tujuan : Melatih kecepatan
Unsur hiburan
Anak-anak
membentuk lingkaran dan seorang anak, yang jadi pencuri disuruh keluar
ruangan. Selagi ia diluar, seorang anak ditunjuk sebagai petani. Sebuah
benda ditaruh di tengah lingkaran. Pencuri tadi datang dan berjalan
diluar lingkaran. Ia boleh memasuki lingkaran dari mana saja dan mencuri
benda itu. Petani harus menangkapnya pada saat pencuri menyentuh benda
tersebut. Pencuri itu harus lari
keluar dari lingkaran lewat jalan masuk tadi dan ia selamat bila ia dapat keluar tanpa tertangkap. Bila ia tidak tertangkap, maka petani itu harus jadi pencuri dan dipilih petani baru..
keluar dari lingkaran lewat jalan masuk tadi dan ia selamat bila ia dapat keluar tanpa tertangkap. Bila ia tidak tertangkap, maka petani itu harus jadi pencuri dan dipilih petani baru..
3. ARUNG JERAM
Tujuan :
a. Kerja sama tim.
b. Kekompakan regu.
c. Yang kuat membantu yang lemah.
d. Menetapkan bersama trategi manajemen secara tepat.
e. Menempatkan diri saat bertindak/ menjalankan tugas.
Alat :
a. Tali besar ( diameter 4-5 cm/ seukuran tali Perahu ).( panjang tali sesuaikan dengan anggota regu yang bermain. )
b. Kedua ujung tali di ikat dengan kuat.
Pelaksanan :
a. Semua anggota regu duduk melingkar dengan kedua kaki menjulur (selonjor) ke dalam lingkaran.
b. Tiap anggota regu kedua tangannya memegang tali, jarak antar anggota regu 0,5 – 1 meter. Jarak semakin rapat semakin baik.
Peraturan :
a. Semua anggota regu berupaya untuk berdiri secara bersama-sama.
b. Saat mencoba berdiri, kedua kaki/ lutut tidak boleh ditekuk ( Tetap Lurus )
c. Setelah dapat berdiri bersama, kemudian berupaya duduk bersama kembali.
d. Diupayakan jangan ada peserta yang terjatuh.
4. STICK GOYANG
Tujuan :
a. Menjalin Kerja sama dan toleransi antar anggota.
b. Belajar saat menerima dan kapan harus memberikan kesempatan kepada yang lain.
c. Berlatih menghadapi segala rintangan atas asas kebersamaan.
Alat :
a. Tali Pramuka/ boleh rafia. Sejumlah peserta.
b. Tongkat/ Balok/ papan kayu/ Bambu . Panjang ( 2- 3 meter ) Diameter bebas.
c. Aneka Halang rintang.
Pelaksanaan :
a. Tiap anggota regu berhak memegangi utas tali . boleh sebelah kanan atau kiri
b. Ditengah tarikan utas tali, diletakkan balok/ bambu dengan tali dalam kondisi kencang.
c. Regu Menempuh suatu perjalanan penuh rintangan dengan jarak bebas.
d. Regu dengan waktu tempuh tercepat dan balok/ bambu tidak pernah jatuh itulah yang terbaik
e. Rintangan
dapat dibuat sedemikian rupa, sehingga perjalanan membawa balok/ bambu
nampak penuh tantangan. ( Melebar, menyempit, lompat, naik dan turun)
5. BAUT BARISAN
Tujuan :
Agar
seluruh peserta bisa berkenalan lebih jauh, fisik maupun sifat-sifat
mereka, sekaligus melatih mereka bekerjasama dalam kelompok.
Langkah-langkah :
a. Peserta
di bagi dalam 2 kelompok yang sama banyak (bila jumlah peserta ganjil,
seorang pemandu bisa masuk ke dalam salah 1 kelompok).
b. Pemandu menjelaskan aturan permainan sebagai berikut :
1. Kedua
keompok akan berlomba menyusun barisan. Barisan disusun berdasarkan
aba-aba pemandu :tinggi badan, panjang rambut, usia dst.
2. Pemandu akan menghitung sampai 10, kemudian kedua kelompok, selesai atau belum, harus jongkok.
3. Setiap kelompok secara bergantian memeriksa apakah kelompok lawan telah melaksanakan tugasnya dengan benar.
4. Kelompok
yang menang adalah kelompok yang melaksanakan tugasnya dengan benar dan
cepat ( bila kelompok dapat meyelesaikan tugasnya sebelum hitungan ke
10 mereka boleh langsung jongkok untuk menunjukkan bahwa mereka telah
selesai melakukan tugas).
c. Sebelum pertandingan di mulai bisa dicoba terlebih dahulu untuk memastikan apakah aturan mainnya sudah dipahami dengan benar.
6. BERCERMIN
Latihan
yang menyenangkan ini digunakan untuk mendiskusikan perasaan dan sikap
dalam menuntun dan mengikuti orang lain. Acara sore yang baik.
Prosedur :
a. Setiap
peserta memilih pasangannya dan berdiri berhadapan dengan tangan ke
atas dalam jarak kira-kira sejengkal. Mereka menirukan gerak
pasangannya, layaknya sebuah cermin, demikian bergantian sesuai dengan
keinginan mereka.
b. Untuk putaran kedua, pasangan meneruskan bercermin, tapi kali ini kedua tangannya bersentuhan dengan lembut.
c. Pada putaran ketiga, mintalah mereka merapatkan tangan dengan kuat, dan melanjutkan menuntun mengikuti bergantian.
Bahan diskusi :
1. Apa bedanya antara ketiga pengalaman tadi ?
2. Bagaimana perasaan anda pada setiap latihan menuntun dan mengikuti tadi ?
3. Adakah persamaan yang anda temukan dalam hal menuntun dan mengikuti dengan kenyataan sehari-hari?

02.28
Unknown

